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山西太原后小河期末“樂(lè)考”:跨學(xué)科探尋科學(xué)奧秘
2024年06月27日 17:27
來(lái)源:中新網(wǎng)山西
后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)低年級(jí)開(kāi)展期末跨學(xué)科主題學(xué)科素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng)。 楊靜 攝

  中新網(wǎng)山西新聞6月27日電 6月26日,山西太原,后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)低年級(jí)開(kāi)展期末跨學(xué)科主題學(xué)科素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng)。此次測(cè)評(píng)以“科技點(diǎn)亮童年 夢(mèng)想啟航未來(lái)”為主題,讓學(xué)生在科技主題情境中感受科學(xué)魅力,開(kāi)啟對(duì)科學(xué)奧秘的探尋之旅。

  現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,通過(guò)觀察、分析、整理、發(fā)現(xiàn),探尋科學(xué)奧秘,感受科學(xué)魅力。同時(shí),在一系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,融入本學(xué)期知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)的綜合評(píng)價(jià)。

學(xué)科素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。楊靜 攝

  西緝校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)曹建紅介紹,本次活動(dòng)以科學(xué)素養(yǎng)為導(dǎo)向,圍繞自然科學(xué)精心設(shè)置了八個(gè)科技主題場(chǎng)館!懊總(gè)場(chǎng)館的布置都極具互動(dòng)性,學(xué)生在具體的科技主題情境中體驗(yàn)感悟,親身感受科學(xué)的魅力,開(kāi)啟對(duì)‘科學(xué)奧秘’的探尋之旅。”

  此次期末跨學(xué)科主題學(xué)科素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng),評(píng)價(jià)過(guò)程人人參與,展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)積累、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手實(shí)踐、生活運(yùn)用、思維創(chuàng)新等學(xué)習(xí)品質(zhì);人人收獲,零距離接觸科技產(chǎn)品,探尋科學(xué)奧秘,激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)核對(duì)未知的好奇心;人人成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、視野的開(kāi)闊、思維的拓展、素養(yǎng)的提升。

學(xué)科素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。楊靜 攝

  “此次測(cè)評(píng)活動(dòng)還巧妙地將各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能跨學(xué)科融入科學(xué)領(lǐng)域,學(xué)生在興趣盎然的參與互動(dòng)中自然而然鞏固學(xué)科知識(shí),獲取科學(xué)能力,從小培養(yǎng)科學(xué)家精神、培育科學(xué)家潛質(zhì),厚植家國(guó)情懷!辈芙t說(shuō)。(完)

【編輯:郭飛穎】
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